Vamos às respostas:
A aprendizagem, do ponto de vista neurológico, tem algumas fases bem definidas. A primeira delas é a aula em si, o momento da construção do conhecimento pelo aluno. Nessa fase os conceitos são armazenados na memória de curto prazo. Onde se armazenam saberes que se esquece em pouco tempo, em poucas horas.
A segunda fase ocorre justamente durante a lição de casa! É nesse momento que o cérebro leva as informações que estão na memória de curto prazo para a memória de longo prazo, ou melhor, para a memória “permanente”. Esse processo só acontece quando o cérebro percebe a necessidade de usar novamente aquela informação compreendida em pouco tempo.
Em terceiro lugar vem a fixação, que ocorre durante o sono profundo. Nesse período o cérebro recebe a liberação dos hormônios do crescimento, a leptina, do cortisol, etc. Toda essa química ativa a fixação das informações que estão na memória de longo prazo impedindo-as de serem esquecidas. Pelo menos não enquanto forem necessárias. Essa fixação ocorre, portanto, durante um período do sono de qualidade, do sono restaurador. Dormir bem também é importantíssimo para aprender.
Se a criança, ou jovem, não dorme adequadamente, acaba não tendo todas as horas de que seu corpo necessita. Ela não grava, não fixa, não retém, não memoriza o que anda aprendendo na escola ou no seu dia-a-dia. E no dia seguinte sequer consegue manter a atenção em qualquer assunto.
Além disso, se não faz lição ou não revisa o que foi aprendido naquele dia, não haverá nada na memória de longo prazo a ser fixado. E as informações vão se apagando gradativamente em sua memória.
Por isso valem aí algumas dicas:
1. Garanta o momento da lição, mas não faça, e nem permita que alguém faça a lição pelo seu filho. Desligue a TV, peça que as outras crianças brinquem em outro espaço, enfim, garanta que o momento da lição seja agradável e realmente aconteça. Essa deve ser a ajuda.
2. Se todos os dias houver o momento da lição, solidificará o hábito e logo não será mais necessário exigir esse comportamento, pois seu filho o fora sozinho.
3. Não é nada fácil garantir esse espaço e criar o hábito de estudar, mas é fundamental para que seu filho possa desenvolver uma outra habilidade além da fixação do que se aprendeu, é a autonomia na aprendizagem. O verdadeiro objetivo do processo de ensino.
Texto de MARCOS MEIER (mestre em Educação, psicólogo, escritor e palestrante), adaptado por Geórgia Kelly Souza (graduada em Letras e pós-graduada em Didática de Ensino da Língua Portuguesa, consultora de ensino e docente no Colégio Santa Cruz).
